{"id":2887,"date":"2011-09-17T09:08:09","date_gmt":"2011-09-17T13:08:09","guid":{"rendered":"http:\/\/agoratheque.yprovencal.ep.profweb.qc.ca\/?page_id=2887"},"modified":"2011-09-17T15:28:16","modified_gmt":"2011-09-17T19:28:16","slug":"avant-propos","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/agoratheque.3zcom.com\/?page_id=2887","title":{"rendered":"Avant-propos du Manifeste pour une science&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ce manifeste\u00a0a pour but d\u2019initier les pr\u00e9mices d\u2019une nouvelle conception de la recherche scientifique, appel\u00e9e <em>recherche adisciplinaire<\/em>. On y consid\u00e8re que la recherche rigoureuse de connaissance ne peut pas reposer sur une s\u00e9paration de principe en disciplines sp\u00e9cialis\u00e9es qui communiquent peu entre elles. L\u2019objet de la recherche est pos\u00e9 comme \u00e9tant la r\u00e9alit\u00e9 (naturelle ou humaine) et non plusieurs sortes de r\u00e9alit\u00e9s, telles que la r\u00e9alit\u00e9 physique, la r\u00e9alit\u00e9 biologique, la r\u00e9alit\u00e9 du psychisme, etc., dont la compr\u00e9hension ne d\u00e9pend que d\u2019une discipline. Au moins au premier stade de cette recherche, il faudra en pratique tenir compte obligatoirement des s\u00e9parations disciplinaires. Cependant, il est suppos\u00e9 qu\u2019il ne peut y avoir de compr\u00e9hension profonde dans une discipline sp\u00e9cialis\u00e9e si des rapports profonds ne sont pas \u00e9tablis avec d\u2019autres champs disciplinaires en ce qui concerne les diff\u00e9rents objets respectifs d\u2019\u00e9tude. Aucune discipline ne peut v\u00e9ritablement se suffire \u00e0 elle-m\u00eame. Cela suppose un changement important de notre fa\u00e7on de comprendre la recherche elle-m\u00eame.<\/p>\n<p>Le texte comporte de nombreux et substantiels passages qui utilisent le langage sp\u00e9cialis\u00e9 de la physique, de la biologie ou des sciences cognitives. Ces passages sont \u00e9crits de la fa\u00e7on la plus claire possible mais leur compr\u00e9hension demeure difficile dans le cas du lecteur qui\u00a0 n\u2019a aucune connaissance sp\u00e9cialis\u00e9e dans l\u2019une ou l\u2019autre de ces disciplines. En contrepartie, le sp\u00e9cialiste concern\u00e9 trouvera fastidieuses ou redondantes certaines explicitations qui sont faites \u00e0 l\u2019intention du non-sp\u00e9cialiste ou des sp\u00e9cialistes d\u2019autres champs disciplinaires. Il sera aussi tent\u00e9 de juger insuffisantes les sources utilis\u00e9es, souvent choisies en vertu de leur caract\u00e8re vulgarisant. Le fait qu\u2019elles \u00e9manent d\u2019autorit\u00e9s scientifiques reconnues devrait cependant compenser en partie cette lacune relative.<\/p>\n<p>Il sera l\u00e9gitime, d\u2019un point de vue adisciplinaire, d\u2019utiliser une source bibliographique destin\u00e9 au grand public. Ce type de source, en effet, n\u2019est pas seulement destin\u00e9 au public des non-sp\u00e9cialistes, mais en outre aux sp\u00e9cialistes des autres disciplines de recherche en g\u00e9n\u00e9ral. Il faut toutefois prendre garde aux contresens possibles des interpr\u00e9tations auxquelles peuvent donner lieu une lecture inattentive.<\/p>\n<p>Ainsi le sp\u00e9cialiste irrit\u00e9 par l\u2019utilisation d\u2019une source vulgarisante de sa discipline sera sans doute content d\u2019autres sources du m\u00eame type mais issue d\u2019une autre discipline que la sienne. On pourrait parler, de fa\u00e7on quelque peu malicieuse, d\u2019une \u00ab\u00a0r\u00e9daction vulgaris\u00e9e \u00e0 l\u2019usage des sp\u00e9cialistes\u00a0\u00bb. Ces passages ont cependant \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9s \u2014 je l\u2019esp\u00e8re \u2014 de fa\u00e7on \u00e0 ce qu\u2019ils soient \u00e9clairants et gratifiants pour tout lecteur d\u00e9sireux de mieux comprendre certains des concepts ou des probl\u00e8mes scientifiques les plus difficiles tels que, par exemple, l\u2019<em>onde de probabilit\u00e9<\/em> de la th\u00e9orie quantique ou le probl\u00e8me des <em>qualia<\/em> en sciences cognitives. J\u2019esp\u00e8re faire mieux saisir par le lecteur non sp\u00e9cialis\u00e9 certains des sujets les plus difficiles de ces champs sp\u00e9cialis\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 une m\u00e9thode de pr\u00e9sentation utilisant un nouveau mod\u00e8le math\u00e9matique tr\u00e8s simple. La partie math\u00e9matique de l\u2019ouvrage devrait donc \u00eatre accessible m\u00eame aux lecteurs qui sont ordinairement r\u00e9fractaires \u00e0 tout ce qui ressemble \u00e0 une \u00e9quation. Il n\u2019y aura justement que tr\u00e8s peu d\u2019\u00e9quations !<\/p>\n<div class=\"edit-link\"><a class=\"post-edit-link\" href=\"\">modifier<\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ce manifeste\u00a0a pour but d\u2019initier les pr\u00e9mices d\u2019une nouvelle conception de la recherche scientifique, appel\u00e9e recherche adisciplinaire. 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