{"id":5096,"date":"2016-01-28T11:15:49","date_gmt":"2016-01-28T15:15:49","guid":{"rendered":"http:\/\/mail.agoratheque.3zcom.com\/?page_id=5096"},"modified":"2017-01-08T13:31:11","modified_gmt":"2017-01-08T17:31:11","slug":"projet-7-le-mur","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/agoratheque.3zcom.com\/?page_id=5096","title":{"rendered":"Projet 7 : Le \u00ab mur \u00bb"},"content":{"rendered":"

Correspondance entre le \u00ab\u00a0mur\u00a0\u00bb et les fontanelles<\/em><\/p>\n

D\u00e9j\u00e0 pr\u00e9vu comme devant commencer \u00e0 se manifester (vers 2015\u00a0!?), le \u00ab\u00a0mur\u00a0\u00bb, c\u2019est en quelque sorte la fin du d\u00e9veloppement exponentiel de la puissance des ordinateurs. Plus g\u00e9n\u00e9ralement, c\u2019est la limite mat\u00e9rielle in\u00e9vitable de notre monde fini.<\/p>\n

Nous assistons aujourd\u2019hui \u00e0 une explosion technologique, mais il y a un \u00ab\u00a0mur\u00a0\u00bb, ainsi qu\u2019on l\u2019appelle,\u00a0 peut-\u00eatre charg\u00e9 de la contenir, un peu comme le cr\u00e2ne de l\u2019enfant, qui se refermera entre 18 et 36 mois. Auparavant trois fontanelles se referment avant 18 mois. Comme il semble que l\u2019humanit\u00e9 actuelle pr\u00e9sente un hom\u00e9omorphisme id\u00e9om\u00e9trique avec l\u2019enfant de 18 \u00e0 24 mois, apr\u00e8s les trois r\u00e9volutions industrielles, 1) celle du charbon et de la m\u00e9tallurgie, 2) celle du p\u00e9trole et de l\u2019automobile, et 3) celle des silicones et d\u2019Internet, il en resterait une quatri\u00e8me, laquelle\u00a0? D\u2019apr\u00e8s l\u2019id\u00e9om\u00e9trie, ce serait celle de \u2026 l\u2019id\u00e9om\u00e9trie, qui correspond \u00e0 l\u2019acquisition du <langage> par l\u2019humanit\u00e9.<\/p>\n

Certaines des composantes importantes du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant sont avanc\u00e9es, notamment sur le plan sensorimoteur, mais d\u2019autres composantes ne font que commencer, notamment sur le plan intellectuel. En fait, c\u2019est l\u2019\u00e2ge auquel les progr\u00e8s g\u00e9n\u00e9reux de l\u2019enfant seront le plus sensibles. Le mur, c\u2019est ce qui menacerait l\u2019\u00e9quilibre du d\u00e9veloppement. Il n\u2019y a cependant pas \u00e0 s\u2019inqui\u00e9ter. L\u2019histoire du d\u00e9veloppement humain est une succession de crises, chacune surmont\u00e9e avec plus ou moins de bonheur, mais en continuant de progresser de fa\u00e7on que nous sommes bien oblig\u00e9s de voir comme <normale>\u2026 sinon quoi\u00a0? L\u2019enfant ne comprend pas toutes les nouveaut\u00e9s qui lui arrivent continuellement. Comment pourrait-il les voir comme \u00ab\u00a0normales\u00a0\u00bb\u00a0? L\u2019id\u00e9om\u00e9trie, c\u2019est \u00ab\u00a0comme si\u00a0\u00bb sa m\u00e8re (ou ses maternants) tentait de le lui faire comprendre par l\u2019interm\u00e9diaire de ce qu\u2019il d\u00e9couvre \u00e0 travers ses explorations dans l\u2019espace des possibilit\u00e9s math\u00e9matiques r\u00e9elles.<\/p>\n

En ce qui concerne l\u2019actuelle r\u00e9volution technologique, le mur est souvent identifi\u00e9 aux effets de l\u2019instabilit\u00e9 quantique. Qu\u2019on parvienne ou non \u00e0 surmonter cet obstacle, la fin n\u2019est pas pour tout de suite. Le d\u00e9veloppement technologique que nous avons connu jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent semble \u00eatre en train de s\u2019achever, dans la mesure o\u00f9 l\u2019enfant a d\u00e9j\u00e0 acquis la capacit\u00e9 autonome de se d\u00e9placer, d\u2019explorer et de d\u00e9couvrir plusieurs autres aptitudes physiologiques principales (contr\u00f4ler ses sphincters, manger par lui-m\u00eame \u00e0 la cuiller, etc.). Il aurait encore surtout \u00e0 d\u00e9velopper sa conscience de soi et des autres, \u00e0 comprendre ce qu\u2019il est et le sens de son d\u00e9veloppement, de m\u00eame que sa capacit\u00e9 \u00e0 se d\u00e9terminer lui-m\u00eame et \u00e0 interagir avec les autres. Tel est donc notre id\u00e9e de projet, en se basant sur l\u2019id\u00e9om\u00e9trie, commencer \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 la question: que sommes-nous\u00a0?<\/p>\n

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