{"id":7062,"date":"2020-10-22T17:45:44","date_gmt":"2020-10-22T21:45:44","guid":{"rendered":"http:\/\/mail.agoratheque.3zcom.com\/?page_id=7062"},"modified":"2020-10-25T06:40:43","modified_gmt":"2020-10-25T10:40:43","slug":"ii-le-gout-et-la-statistique","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/agoratheque.3zcom.com\/?page_id=7062","title":{"rendered":"II- Le go\u00fbt et la statistique"},"content":{"rendered":"

Compte-rendu de recherche \u00e0 partir du General Evolution Research Group (GERG)<\/p>\n

Octobre 2020<\/p>\n

La statistique et le go\u00fbt se rejoignent intuitivement par leurs caract\u00e8res empiriques. La statistique explique peu et surprend souvent lorsqu\u2019on l\u2019applique \u00e0 un nouveau sujet. De m\u00eame, rien dans l\u2019aspect de l\u2019aliment n\u2019explique son go\u00fbt au jeune enfant. La statistique est \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 observ\u00e9e comme une intrusion du corps social parce que sa publication a pour effet de modifier la compr\u00e9hension qu\u2019ont les personnes de la soci\u00e9t\u00e9. Par correspondance, l\u2019aliment modifie l\u2019\u00e9tat psychique et physiologique de l\u2019enfant. Le sens du go\u00fbt est particulier dans la mesure o\u00f9 il est le seul qui, en g\u00e9n\u00e9ral, d\u00e9truit l\u2019objet per\u00e7u. Un sens voisin est celui de l\u2019odorat, qui correspond plut\u00f4t \u00e0 l\u2019\u00e9tude des probabilit\u00e9s, plus th\u00e9orique et moins intrusif.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Enfant (d\u2019env. 12 mois)<\/u><\/strong><\/td>\nHumanit\u00e9 (actuelle)<\/u><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Le sens du go\u00fbt<\/td>\nLa statistique en tant que discipline math\u00e9matique<\/td>\n<\/tr>\n
Caract\u00e8re empirique du go\u00fbt\u00a0; rien dans l\u2019aspect de l\u2019aliment n\u2019annonce son go\u00fbt pour l\u2019enfant.<\/td>\nLa statistique appliqu\u00e9 \u00e0 un nouveau sujet surprend souvent les observateurs.<\/td>\n<\/tr>\n
Se nourrir d\u2019un aliment modifie l\u2019\u00e9tat physiologique et psychologique de l\u2019enfant.<\/td>\nLes publications de statistiques ont pour effet de modifier la compr\u00e9hension et le comportement qu\u2019ont les personnes de la soci\u00e9t\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n
Le sens de l\u2019odorat, voisin du sens du go\u00fbt<\/td>\nL\u2019\u00e9tude des probabilit\u00e9s, plus th\u00e9orique et moins intrusive<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Id\u00e9otableau sur le sens du go\u00fbt en id\u00e9ocorrespondance avec des notions de statistique<\/p>\n

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Rappel\u00a0: L\u2019id\u00e9om\u00e9trie met en rapport le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s de perceptions sensorielles du jeune enfant avec la recherche math\u00e9matique en progr\u00e8s de l\u2019\u00e9poque actuelle, cette recherche \u00e9tant entendue en un sens g\u00e9n\u00e9ral, incluant les principales disciplines de l\u2019histoire des math\u00e9matiques, notamment l\u2019arithm\u00e9tique, la g\u00e9om\u00e9trie, l\u2019analyse, l\u2019alg\u00e8bre, les probabilit\u00e9s et la statistique\u2026<\/p>\n

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Enfant<\/u><\/strong><\/td>\nHumanit\u00e9 (actuelle)<\/u><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Risques li\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation imprudente de son sens du go\u00fbt par le jeune enfant afin de conna\u00eetre son environnement<\/td>\nRisques sur le long terme entre autres de pand\u00e9mies et d\u2019utilisation abusive des statistiques appliqu\u00e9es aux biens de consommation<\/td>\n<\/tr>\n
Risques d\u2019intoxication et de suralimentation<\/td>\nRisques pour l\u2019industrie et les syst\u00e8mes de sant\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n
Comment s\u00e9curiser l\u2019environnement de l\u2019enfant \u00e0 la recherche d\u2019exp\u00e9riences nouvelles\u00a0?<\/td>\nComment r\u00e9duire les risques sanitaires et technologiques d\u2019une humanit\u00e9 cherchant la nouveaut\u00e9 par les d\u00e9veloppements de la science\u00a0?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Id\u00e9otableau\u00a0: Les <risques> rattachables au go\u00fbt et \u00e0 la statistique<\/p>\n

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Remarque\u00a0: Cet id\u00e9otableau et le suivant ont une valeur suggestive plut\u00f4t que scientifique.<\/p>\n

La soci\u00e9t\u00e9 de consommation est fond\u00e9e sur la cr\u00e9ation constamment en progr\u00e8s de d\u00e9sirs de profiter de biens de consommation et de services.<\/p>\n\n\n\n\n\n
Enfant (d\u2019env. 12 mois)<\/u><\/strong><\/td>\nHumanit\u00e9 (actuelle)<\/u><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00ab\u00a0C\u2019est bon au go\u00fbt, donc je devrais aimer cela.\u00a0\u00bb<\/td>\nDans les m\u00e9dias\u00a0: \u00ab\u00a0on en parle, on devrait donc en acheter.\u00a0\u00bb<\/td>\n<\/tr>\n
\u00ab\u00a0Je suis habitu\u00e9 d\u2019en manger, donc c\u2019est bon pour moi.\u00a0\u00bb<\/td>\nDans son groupe on en a, donc on en veut.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Id\u00e9otableau sur un sch\u00e8me logique subjectif implicite de la consommation<\/p>\n

Une question se pose alors ainsi\u00a0:<\/p>\n\n\n\n\n
Enfant<\/u><\/strong><\/td>\nHumanit\u00e9 (actuelle)<\/u><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pourquoi pas inventer un environnement aussi accueillant \u00a0que possible pour l\u2019enfant, mais qui ne comporterait aucun danger ni risque pour sa sant\u00e9\u00a0? Serait-ce souhaitable\u00a0?<\/td>\nSerait-il possible, un jour, d\u2019inventer des technologies et un <environnement> qui seraient d\u00e9nu\u00e9s de tout risque\u00a0dans le long terme. Serait-ce souhaitable\u00a0?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Id\u00e9otableau sur des notions de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n

L\u2019enfant est constamment expos\u00e9 \u00e0 certains risques d\u2019accidents et de maladies, situation consid\u00e9r\u00e9e g\u00e9n\u00e9ralement comme normale. Les risques d\u00e9pendent bien s\u00fbr de son g\u00e9nome, mais aussi des caract\u00e9ristiques inh\u00e9rentes \u00e0 son environnement. Cr\u00e9er un environnement absolument s\u00e9curitaire semble en fait impraticable, non seulement du point de vue technique, mais aussi en vertu de l\u2019importance que l\u2019enfant d\u00e9veloppe des attitudes qui lui permettront plus tard de faire face aux situations normales.<\/p>\n

On peut faire correspondre la tendance du jeune enfant \u00e0 tout porter \u00e0 sa bouche avec le fait que l\u2019humanit\u00e9 actuelle cherche souvent \u00e0 se conna\u00eetre au moyen de statistiques sur les biens de consommation. Or certaines de ces statistiques portent sur les risques d\u2019accidents plus ou moins graves d\u00e9coulent de l\u2019utilisation de tels biens. On va souvent adopter un nouveau m\u00e9dicament ou une nouvelle technologie d\u2019apr\u00e8s ses taux de probabilit\u00e9 d\u2019accidents, si cestaux paraissent suffisamment faibles sur le court terme.<\/p>\n

Les soci\u00e9t\u00e9s humaines ont en outre tendance \u00e0 se d\u00e9crire en termes statistiques sur les types d\u2019occupations ou d\u2019\u00e9tats, et sur les risques qu\u2019elles pr\u00e9sentent. Dans le cas de pesticides, par exemple, les statistiques indiquent \u00e9ventuellement des taux relativement faibles d\u2019effets ou d\u2019accidents \u00e9cologiques. Or il suffit d\u2019un faible risque par ann\u00e9e pour faire un fort risque sur un si\u00e8cle ou deux, ce qui signifie que l\u2019effet ou l\u2019accident en question finira par se produire, sinon dans l\u2019imm\u00e9diat, du moins \u00e0 long terme dans l\u2019avenir et donc pour nos descendants de quelques g\u00e9n\u00e9rations. Il faudra apprendre \u00e0 se m\u00e9fier des statistiques d\u2019aspect favorable, notamment en mati\u00e8re technologique, climatique ou sanitaire.<\/p>\n\n\n\n\n\n
Enfant (de 12 mois env.)<\/u><\/strong><\/td>\nHumanit\u00e9 (actuelle)<\/u><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
L\u2019attention de l\u2019enfant au go\u00fbt pr\u00e9cis de certains aliments<\/td>\nL\u2019application de m\u00e9thodes d\u2019interpr\u00e9tation des statistiques<\/td>\n<\/tr>\n
Le d\u00e9sir de tout go\u00fbter pour savoir ce que sont les choses autour de lui<\/td>\nLa\u00a0 tendance soci\u00e9tale \u00e0 dresser des statistiques sur les objets et sur les personnes afin de conna\u00eetre leur valeur et leur int\u00e9r\u00eat<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Id\u00e9otableau\u00a0: un certain <go\u00fbt du risque><\/p>\n

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Remarque\u00a0: Le probl\u00e8me de la protection des donn\u00e9es personnelles est ici en cause. L\u2019id\u00e9otableau sugg\u00e8re qu\u2019il y a un risque <normal> mais non n\u00e9gligeable en ce qui touche ce probl\u00e8me, aussi bien pour les individus en g\u00e9n\u00e9ral que pour l\u2019humanit\u00e9 elle-m\u00eame dans son d\u00e9veloppement futur. Il faudra donc, en particulier, prendre garde aux risques pesant sur la <libert\u00e9> \u00e0 l\u2019\u00e9gard de la consommation, mais aussi aux risques d\u2019<intoxication-pand\u00e9mie> qui en d\u00e9coule indirectement.<\/p>\n

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Un certain sens de la <prudence> ne peut s\u2019apprendre que par le <langage>, en particulier lorsque l\u2019avenir du <d\u00e9veloppement> humain est concern\u00e9.<\/p>\n

(())<\/p>\n